什麽人最适合學(xué)鋼琴

什麽人最适合學(xué)鋼琴  從普遍提高人的素質(zhì)的角度着眼，我們說人人都可(kě)以學(xué)習彈鋼琴。但人和人之間，畢竟有(yǒu)千差萬别的不同情況，那麽，什麽樣的人最适合學(xué)鋼琴？學(xué)鋼琴的理(lǐ)想條件是那些呢(ne)？
    （1） 酷愛音樂。對音樂的美特别敏感。音樂對他(tā)總是有(yǒu)強大的吸引力，仿佛視音樂為(wèi)生命一般。濃厚的興趣可(kě)以産(chǎn)生異乎尋常的學(xué)習動力，去克服學(xué)習道路上的一切困難，永不停步地奔向新(xīn)高度。
    （2） 敏銳的聽覺。對聲音的高低、長(cháng)短、強弱的微小(xiǎo)差異，都有(yǒu)精(jīng)細的辨别能(néng)力。對聲音的性質(zhì)，比如“明暗”、“軟硬”以及微妙的感情色彩等等，也能(néng)察覺出來。一雙這麽好的耳朵，有(yǒu)如一盞明燈，照亮了通向正确目标的道路。
    （3） 良好的節奏感。善于領會不同節奏的不同趣味。仿佛本能(néng)般地受到節奏的感染。
    （4） 出色的音樂記憶力。對于隻聽過一次或幾次的音樂，能(néng)夠清楚、準确地記住不忘。
    這幾條是最重要的。下面兩條雖然不如上幾條那麽重要，但也是學(xué)鋼琴的有(yǒu)利條件。
    （5） 較寬厚的手掌和較長(cháng)的手指，并且，仿佛是天生似地具(jù)有(yǒu)敏捷的動作(zuò)能(néng)力和反應能(néng)力。這樣的手在駕馭鋼琴時，會有(yǒu)自然的輕松感。
    （6） 較小(xiǎo)的年齡。因為(wèi)彈奏鋼琴帶有(yǒu)很(hěn)強的技(jì )術性，及早訓練，有(yǒu)利于及早掌握技(jì )術。
    一個學(xué)習者假如具(jù)備了前四個條件，則可(kě)以彌補後兩個條件的不足。反過來，如果僅具(jù)備後兩條而不具(jù)備前四條，那不不能(néng)說具(jù)備了理(lǐ)想條件。當然，如果六條都具(jù)備，那就“如虎添翼”了。
    這裏講的“理(lǐ)想條件”是相對的。尤其對于正在成長(cháng)的、可(kě)塑性極大的孩子，絕對不能(néng)孤立、靜止的看待種種“條件”。表面看來不夠理(lǐ)想的條件，經過科(kē)學(xué)的訓練、培養和刻苦努力學(xué)習是可(kě)以轉變的，反之，即使條件理(lǐ)想，不正确的訓練，不經刻苦用(yòng)功，這些好的條件也會漸漸失去。